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周四在四班上课，检查周三的背诵作业。叫起一个女孩子来背诵。说实话，她背过了，作为没学习的课文，也还可以，但不是很理想。原因是她太习惯每句话重复几次，给人的印象是不熟练。 问她，她说：“老师我在下面背过了，站起来紧张。”我说：“恩，这是个原因。再想想自己的准备是不是已经非常充分了呢？”

接着我对大家说：“李嘉诚说过：一百分的力能做的事，我要准备二百分。”希望大家去尝试下。

课后叫那孩子再准备下，背给我听。

很多孩子包括成人都有这样的惰性心理，在克服惰性的路上，我们还要走很长的路，包括我自己。

在讲解wait的用法时，补充了  can’t  wait  to  do  短语。其实是复习。在周三下课前最后把这个短语写到黑板上希望孩子们先留下印象，今天上课问到它，几个学习习惯好的孩子已能准确清晰地说出来且会用它翻译句子 。最后补充英语谚语Time  and  tide  wait  for  no  man . 我说: 孩子们看看：时间谁也不等。它很公正。

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今天课上的有点小郁闷。复习课主要是讲练，本单元重点学习运用现在进行时。在训练这个的同时，不敢漠视一般现在时态。因此看到一个一般现在时的句子，叫了几个基础薄弱点的孩子起来做否定和疑问，结果有三个孩子出错。

我说孩子们，为什么你同学做的很好，而你不能？无非两个字：用心。她们用了心去做，自然记忆会长久、清晰。新学期刚开始，但愿，每位同学用心去做每件事，又一年结束时，不要留下诸多遗憾。最后对他们说，今天你们班表现不够好，好几个环节不应该卡住都卡住了，我有点小失望 。

今天三班的小家伙们表现不错，尤其是前面几个小不点，孙晨，常好，加上马顺康刘梓良等，背诵都特别积极主动，还很熟练准确。

一个暑假回来，有部分孩子确实在向前走，这很叫人安慰。我常对他们表达这样的想法，只要努力了，学不好，没关系，但你有了认真做事的态度和习惯，势必对未来的生活，有良好的影响。反之，不努力，一切皆无可能。