淄博师专附中暨淄博外国语实验学校

关于举办第三届英语文化艺术节的通知

淄博师专附中一直坚持“以人为本”的办学理念，积极实施素质教育。在办学策略上，突出艺术教育和英语教育特色，在英语教学方面做了大量的工作，英语教学成绩斐然。为了进一步提升学生学习英语的热情，提高学生的英语水平，同时更深入地了解西方英语国家的文化背景，经学校教务处积极筹划，决定举办淄博师专附中第三届英语文化艺术节。本届英语文化艺术节，将以“Learning English Through Living; Learning Western Culture in learning English”为主题，积极倡导“在生活中学习英语,在英语中学习西方文化”，通过开展一系列丰富多彩的英语学习活动，加强学生合作和团结意识，推进我们的课堂教学改革，在全校范围内掀起学英语、用英语、了解西方英语文化的热潮。

活动主题：

“Learning English Through Living; Learning Western Culture in learning English”

组织领导：

组  长：边廷涛

副组长：高玉诺

成  员：赵军 李声昶 尹连富 刘成昌  董红玲 许静 马鹏 崔雨萌 路应秋 王娜 张超  路燕 李娜 左小倩  

活动安排：

一、第三届英语文化艺术节开幕式    时间：5月16日

二、系列活动

    1、英语经典歌曲、诗文比赛   时间：5月16日

    2、英语书法比赛   时间：5月22日

    3、英语图文展 ——“生活中的英语，英语中的文化”    时间：5月29日

    4、英文短剧比赛    时间：5月30日

三、第三届英语文化节闭幕式   时间：5月30日

2008  4 29

淄博师专附中暨淄博外国语学校

第三届英语文化艺术节系列活动安排

一、    英语经典歌曲诗文比赛（负责人： 左小倩 王娜 张超）

1、活动主题：   经典歌曲、诗文比赛

2、活动参加者： 初一至初三学生 个人节目和集体节目均可参加。英语组教师也可参加。

3、活动目的：鼓励学生多听经典英文歌曲、多阅读经典英语诗文作品，提高他们的阅读能力和听力，鼓励他们学会欣赏英语原版作品，提高他们的审美。

4、活动方式：以班级为单位参加比赛，学校组织评委评出初一一等奖2个、二等奖3个，三等奖5个；初二一等奖1个二等奖2个三等奖3个；初三一等奖1个二等奖1个三等奖2个。

5、具体要求：英语地道自然，能比较到位地诠释出作品情感。时间不超过2分钟。

地点：风雨操场。时间：5月 16日下午

二、英语谚语书法比赛及展览（负责人：路应秋 崔雨萌）

1、活动主题：  英语书法比赛

2、活动参加者： 初一至初四所有学生

3、活动目的：让学生进一步认识到英文书写规范的重要性，养成规范书写的习惯，提高英文书写水平，掌握部分英语谚语。

4、活动方式：统一发放书写纸，装订线外注明班级、组名、姓名等信息，每人完成一幅作品。作品内容必须是五至十句英语谚语，各班经过初选，选出班级一等奖3名，二等奖7名三等奖12名，在班内展出获奖学生作品。班内一等奖获得者代表班级参加学校书法比赛。

5、展评时间  5月22日

三、生活中的英语、英语中的文化图文展（负责人：李娜 许静）

活动主题：生活中的英语 英语中的文化图文展

活动参加者：初一至初三所有学生

活动要求：每位学生通过不同渠道（如：杂志、电视、网络、广播、广告牌、宣传栏等）寻找生活中存在的英语，英语中传递出来的西方文化，可以是图片，文章、广告词等有创意的内容， 可以是数码照片、网上下载材料及实物等，需要打印或彩喷的使用A4纸自行设计，要求全英文书写可附汉字说明，每人上交一份班内进行展览， 然后每班交10份作品参加学校展评，学校在上交的作品中选出部分优秀作品展出。

展评时间：5月29日

四、英文短剧比赛（负责人：路燕  董红玲 马鹏  ）

活动目的：通过语言、表演等形式诠释作品主题，学会欣赏英文作品，了解英语国家的文化。

参加范围：初一至初三

节目形式：小组短剧

比赛办法：初赛由各班组织，各班在选拔的基础上推荐一个节目参加决赛。评出一等奖3个，二等奖6个，三等奖11个。

决赛地点：风雨操场。

决赛时间：5月30日

淄博师专附中暨淄博外国语学校

第三届英语文化艺术节组织奖励办法

一、单项奖

除“生活中的英语图文展”外的各活动项目均评出一、二、三等奖若干。

二、组织奖

“生活中的英语图文展”展出作品，按一幅作品1分的标准计入班级总分，其他单项奖按一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分的标准，记入各班总分，根据各班总成绩排序，评出优秀组织奖3名，奖励班级量化分2分，加入5月份班级量化总分

三、英语文化艺术节“明星学生”评选

评选第三届英语文化艺术节“明星学生”若干。

入选条件：至少获得两项单项奖。